CHILL LAB 超正常研究室

擇日失眠

「今晚再熬夜,明天補眠就好。」你是否也常這樣想?許多青少年明知熬夜傷身,仍習慣在深夜滑手機、打遊戲或趕作業,以為睡眠可以「擇日補回」。然而,科學研究指出,睡眠債務難以輕易償還,這種「擇日失眠」的代價遠超想像。

睡眠不足會直接衝擊情緒健康。大腦在沉睡時會整理記憶、清除代謝廢物、調節神經傳導物質。一旦睡眠被剝奪,負責情緒管理的杏仁核便容易過度反應,使人變得易怒、焦慮,長期更可能增加情緒病的風險。

建立良好睡眠習慣,是為大腦進行夜間保養的關鍵。建議設定固定就寢與起床時間,連週末也盡量保持一致;睡前一小時遠離電子產品,避免藍光抑制褪黑激素分泌;保持房間涼爽、黑暗與安靜;並避免在睡前攝取咖啡因或進行激烈運動。

優質睡眠絕非浪費時間,而是為明天的自己充電。當你擁有充足休息,會發現學習更有效率、情緒更穩定、身心更健康。今夜,不妨關上燈,放下手機,給大腦一夜真正的休息—這才是對自己最好的選擇。

自我形象?自我「營象」?

「自我形象」指一個人如何看待和評價自己的內在感受。你是否想過,你的「自我形象」與你如何「經營」自己的外在表現 — 即是「自我『營象』」,有著密不可分的關係?

「自我形象」是內在的,是我們對自我價值的理解和感受。而「自我『營象』」是外在的行動,是我們通過具體的選擇來塑造和表達這個「我」。

許多人將「自我『營象』」狹隘地理解為節食減肥、追求完美外表。但真正健康的「營象」,是全面地照顧自己:
• 身體的「營」養:均衡飲食,給予身體足夠的能量,而不是用極端的方法折磨它。
• 心靈的「營」養:允許自己有情緒,學習與壓力共處,給予內心足夠的休息空間。
• 生活的經「營」:發展興趣、建立真誠的人際關係,從生活中找到意義與滿足感。

當我們過度聚焦於外在標準,強迫自己經營一個「完美」形象時,內在的自我形象反而會變得更脆弱、更負面。

真正牢固的自我形象,源於一個善待自己的「自我『營象』」:接納自己的不完美,欣賞自己的獨特,並用行動去滋養身心。請記住,你不是一件需要被修正的產品,而是一個值得被好好經營的生命。

與其糾結於一個不夠好的形象,不如從今天開始,重新規劃你如何「營」養和經「營」自己。

衝突下的壓力反應

不知大家有沒有曾經感到壓力大,甚至出現心跳加快或呼吸困難的情況?😖

其實,在衝突情境中,壓力是人類的一種自然反應,通常涉及生理、心理等多方面的變化。😉

在生理層面上,通常會出現心跳加快、呼吸急促或肌肉緊張等反應。長期的壓力反應可能對身體造成負面影響,例如免疫系統問題等。

而在心理層面上,我們在面對衝突時容易感到無助或絕望,有機會導致焦慮、抑鬱和恐懼等情緒問題。

每個人面對壓力時,都有不同的反應,而壓力管理技巧十分重要,以下是一些小貼士。😉👇

1. 停一停,諗一諗😉
透過深呼吸,令自己冷靜下來,放鬆一下,能讓我們有空間整理思緒,再思考解決問題的方法。

2. 理性溝通😉
試著站在對方立場,理解對方的感受,有助於減少誤解。即使不同意對方的想法,也可嘗試表達對對方感受的理解和尊重。

3. 尋求專業支援😉
若感到衝突嚴重或壓力過大時,可考慮尋求專業支援,如:社工或輔導員等。

了解更多衝突下的壓力反應,找到合適自己的壓力管理方法,便可以更好地處理衝突帶來的壓力,有利心靈健康及改善人際關係。

矛盾只因……

相信大家都曾與人產生矛盾,當下我們可能都很想堅持己見,但這樣容易發生爭執,影響關係。😣

有時候,其實不用分「誰對誰錯」,而是需要理解和包容。😉

矛盾的出現,很多時候只因未能了解對方的本意,出現誤解,但只要通過理性溝通,很多問題都能迎刃而解!😉

先穩定情緒,再看清事實,理性溝通,這十分重要!以下是一些小貼士👇:

1. 給情緒降溫
當下立即反擊對方,往往會擴大傷害,不妨先暫時抽離,深呼吸放鬆,或改以文字溝通,避免衝突。

2. 區分「事實、感受、推測」
可以嘗試以理性陳述事實,並坦誠表達感受,但避免把自己的推測當作結論。

可用「我」的語句來表達自己的感受,例如「我覺得……」而不是「你總是……」,可以令對方更容易接納,促進溝通。

3. 主動傾聽
嘗試聆聽對方的真實想法及感受,便會發現多數矛盾源自誤解。

4. 尋求雙贏方案
互相理解和包容,找到共識。

解決人際之間的矛盾,需要耐心和技巧,當我們願意聆聽,理性溝通,便能減少誤會,更好地化解矛盾。

如何幫助子女學習?

幫助子女學習是家長的重要課題,關鍵在於培養興趣與建立良好習慣,而非單純追求分數。營造一個鼓勵探索、接納錯誤的學習環境至關重要。當子女感到安全,他們才敢於嘗試和發問,發揮自己內在的無限可能。

1. 營造安全的學習環境
核心在於建立「心理安全」的環境。讓子女感到被接納,明白他們的價值遠超於分數,勇於嘗試和犯錯。這是激發學習興趣和預防焦慮的根本要素。

2. 成為引導者與情緒教練
家長的角色是引導者,也是子女的情緒教練。將學習融入生活,如一起閱讀、探索博物館,並專注於欣賞子女的努力過程與解決問題的能力。這種接納與鼓勵,能有效保護他們的內在動機與自尊感,避免陷入表現焦慮。當學習不再只為取悅他人,內在動力才會萌芽。

3. 培養自主與平衡的習慣
教導子女訂立目標、管理時間,並學習放鬆技巧,幫助他們平衡學業與休息才是至關重要。這不僅是學業成功的關鍵,更是健康生活技能。確保他們有充足的休息和放鬆身心的時間,學習才能有效地持續。

最重要的是保持開放的溝通。當子女遇到困難時,他們需要的是情感上的支持與接納。父母的包容與理解是子女最堅強的後盾及信心的來源。保持心態上的健康,才能擁有持續學習的無限能量。

破冰秘笈

在現代社會,青少年面臨著建立友誼和人際關係的挑戰。主動破冰是關鍵,透過自我介紹和分享趣事,可以迅速拉近彼此距離。參加校園活動或社區項目,則是擴展人際網絡的好方法。友善待人,主動打招呼和提供幫助,能有效增強同學之間的聯繫。

尋找共同興趣是結交好友的良方。聊天時,發掘彼此的愛好,如音樂或運動,可以促進更深入的交流。同時,尊重彼此的差異和背景,創造包容的環境,有助於打破隔閡。

最後,開展小組討論讓每個人都有發言機會,這不僅能增進理解,還能加深友誼。總之,主動、友善和尊重是建立良好關係的基石,讓青少年在探索友誼的過程中,成長為更具包容心和同理心的人。

  1. 主動破冰

自我介紹:主動介紹自己,分享一些有趣的事。例如:“我喜歡打籃球,你們呢?”

分享小故事:講述自己的趣事或經歷,讓對方感到親近。

  1. 擴展人際網絡

參加活動:參加學校或社區的活動,這是認識新朋友的好機會。

建立小組:組織小組活動,例如讀書會或運動隊,增加互動機會。

  1. 友善同學

主動打招呼:在校園中遇到同學時,主動打招呼,讓對方感受到你的友好。

提供幫助:在課堂上或學習中主動幫助同學,這會增進彼此的關係。

  1. 結交好友

尋找共同興趣:與同學聊天時,尋找彼此的共同興趣,這樣可以更容易建立友誼。

分享活動經歷:邀請同學參加活動或一起學習,這樣可以增加互動。

  1. 打破隔閡

尊重差異:理解和尊重彼此的差異,這有助於建立包容的環境。

開展小組討論:鼓勵小組討論,讓每個人都有機會發表意見,這樣可以增進理解和信任。

總結

主動、友善和尊重是建立良好人際關係的關鍵。透過這些破冰秘笈,青少年可以更輕鬆地與他人建立聯繫,增強友誼。

開學Get Set Go

新學期已經開始了,面對新的學期心態的調整尤為重要,能幫助我們更好地適應新的環境和挑戰。
以下是一些實用的建議,希望能幫助大家在開學後保持良好的心態。

 

  1. 接納變化

 

開學後,面對新的課程、老師和同學,心情及日常生活作息的變化是不可避免的。我們可以嘗試接納並不要害怕挑戰,抱著開放的心態去迎接每一個新經歷。你會發現很快便有成長的!

 

  1. 設定實際目標

 

在新的學期開始時,可以為自己設定一些實際且具體的目標。這些目標可以是學業上或社交上的。設定目標能給予我們動力,讓我們在學期中保持專注。

 

  1. 建立良好的學習習慣

 

開學後,建立良好的學習習慣至關重要。這包括定期的學習時間、做好筆記、完成作業等。好的習慣能幫助我們提高效率,減少壓力,讓學習變得更加輕鬆。

 

  1. 認識自己的情緒

 

在學期中,情緒波動是很正常的。認識並接納自己的情緒,無論是焦慮、興奮還是沮喪,都是自我調整的重要一步。可以通過運動、寫日記或冥想等方式來釋放壓力,保持心理健康。

 

  1. 注重自我關懷

 

在忙碌的學習生活中,不要忘記給自己一些空間和時間進行自我關懷。無論是讀一本書、看一部電影,還是與朋友聚會,這些活動都能幫助我們放鬆心情,重新充電。

 

開學後的心態調整是每位學生成功的重要因素。接納變化、設定目標、建立好習慣、保持積極、認識情緒以及自我關懷,這些都是我們在新學期中應該努力實踐的方向。希望大家在新的學期中能夠充實而快樂,迎接每一個挑戰!

求助不等於軟弱

相信每個人在生活中,都曾遇到需要幫助的時候,不論是學業、工作或是人際關係上,我們都有機會遇到挑戰。

 

也許有人會認為向他人求助是軟弱的表現,因此選擇獨力承擔困難。

 

但我們要謹記,求助並不等於軟弱!

 

敢於求助,其實是勇敢的表現。我們往往會在意別人的目光,只想在人前展現自己的優點,害怕暴露自己的缺點。因此,當我們意識到有困難,要承認及坦言自己的不足,並虛心請求別人幫助,是需要很大勇氣的。同時亦代表我們沒有因困難而退縮,而是積極解決問題。

 

在向別人求助的同時,亦是信任彼此的表現。在徬徨無助時,我們都傾向找身邊最親近及信任的人,因此在尋求協助時,其實也會令對方感到被信任和重視,增進彼此的關係。

 

尋求他人幫助,除了有助解決困難,更能從中學習,令自己成長。我們能吸取別人的意見和經驗,獲得新的體會和想法,有助日後遇到問題時,能更容易解決。

 

因此,求助並不等於軟弱!而是一個學習和成長的機會,能更好地了解自己,同時亦獲取經驗,促進成長,並拉近與身邊人的距離。

 

希望大家都能在遇到困難時,不要獨自承擔所有壓力,嘗試適當地向信任的人求助,便會發現解決的方法遠比困難多。

面對放榜後應該選擇升學還是就業的不安感

相信不少應屆DSE考生都為著到底應該選擇升學還是就業而感到焦慮,
不知怎算好?

不妨看看以下片段,看看由臨床心理學家-李嘉欣博士給大家的專業意見,看看可不可以幫到大家?

 

放榜後的減壓6招

放榜的時間到了,相信每位家長及同學也會有多種情緒及想法湧到心裡頭。但是如何能夠在不安的狀態下改變自己從而減少負面的想法及情緒? 我們可以試試運用以下的方式幫助自己

預備好自己

  • 收集不同的升學及就業資料,給自己不同的選擇及出路
  • 跟家人、老師和可信任的人傾談升學及就業方向
  • 預想不同的放榜結果,擬定多個應對計劃為自己的心態作預備

 

尋求鼓勵和支持

  • 尋找能鼓勵和支持自己的人,與他們多聊天及見面
  • 發揮自己的創意,利用文字或圖畫等製作卡片來給自己增添正能量及鼓勵

 

暫時轉移注意力

  • 列出令自己心情愉快的小活動清單,每次從中選出1項專心去做,有助提升情緒

 

投入有意義的活動

  • 列出自己感到有意義的活動清單,每次從中選出1-2項專心去做
  • 寫感恩日記
  • 想想自己關心及愛的人,向他們表達關心及愛的行動(例:致電問候,送上小禮物)令他們快樂

維持生活常規

  • 維持日常生活規律生活,保持身心靈健康
  • 有足夠運動和睡眠

 

多培養興趣及愛好

  • 建立自己的興趣及愛好,多嘗試不同的事物

•  每天給自己30分鐘的ME TIME